Aumentar el acceso de los niños, niñas y jóvenes con sordoceguera y discapacidades sensoriales asociadas a un servicio de educación apropiado y de calidad en el Perú.

1. CEBE Señor de los Milagros (Huaraz, Ancash).
2. CEBE Nuestra Señora del Pilar (Arequipa).
3. CEBE Francisco Vásquez Gorrio (Nazca, Ica).
4. CEBE Madre Franciscana (Chanchamayo, Junín).
5. CEBE Polivalente (Huancayo, Junín).
6. CEBE Tulio Herrera León (Trujillo, La Libertad).
7. CEBE Centro de Rehabilitación del Ciego de Lambayeque (Chiclayo, Lambayeque).
8. CEBE Divina Misericordia (Villa El Salvador, Lima).
9. CEBE Iquitos (Iquitos, Loreto).
10. CEBE 09 de octubre (Iquitos, Loreto).
11. CEBE Félix y Carolina Repetti (Tacna).
12. CEBE Niños Jesús de Praga (Huánuco).
13. CEBE San Juan de Dios (Huamanga, Ayacucho).
14. CENE Jesús Nazareno (Piura).
15. CEBE Divino Niño Jesús (Tumbes).

• 15 salas de estimulación multisensorial implementadas en las ciudades de Ancash, Arequipa, Ica, Junín, La Libertad, Lambayeque, Lima, Loreto, Tacna, Huánuco, Ayacucho, Piura y Tumbes.
• 399 padres y familiares empoderados en incidencia política y contribuyen al ejercicio de derechos de las personas con sordoceguera y con discapacidades sensoriales asociadas.
• 209 docentes capacitados en el uso de salas de estimulación sensorial.
• 751 niños, niñas y jóvenes con sordoceguera y discapacidades sensoriales asociadas reciben un servicio de educación apropiado y de calidad en el Perú.
• Lanzamiento de una Guía de Estimulación Multisensorial, con el Ministerio de Educación.